Сергей Собянин, мэр Москвы, сообщил о значительных успехах столицы в области образования, отметив, что за последние десять лет было организовано около 40 масштабных онлайн-конференций. На этих мероприятиях представлялись передовые управленческие и педагогические практики, и делегации из более чем 40 регионов страны, включая Красноярский край, Республику Хакасия и Ямало-Ненецкий автономный округ, активно принимали участие. Дополнительную информацию можно найти в Газете Наше время.
В рамках различных мероприятий на базе Московского городского педагогического университета (МГПУ) проходит Международная научно-практическая конференция под названием «Теория и практика предпрофессионального образования». За два года участия в конференциях более пяти тысяч человек из Москвы и 18 регионов России смогли обменяться опытом и получить новые знания. В 2025 году в рамках инициативы «Лучшие образовательные практики инновационных школ Москвы» была запущена программа повышения квалификации, которую успешно прошли уже 120 педагогов и руководителей школ.
Важным достижением МГПУ стало создание симуляционных тренажёров с дистанционным доступом, которые предназначены для обучения различным управленческим задачам, включая установление эффективного диалога с родителями и подростками. «Для педагогов из регионов доступны все форматы взаимодействия: они могут приехать в столичную школу на стажировку, подключиться к вебинару, получить онлайн-консультацию или пройти курс на тренажёре-симуляторе. Это позволяет сделать образовательные практики доступными для профессионального роста педагогов и управленцев из любого уголка страны», — отметил Сергей Собянин.
Кроме того, всем российским учителям предоставляется доступ к контенту библиотеки «Московская электронная школа». Этот проект охватывает примерно пять миллионов пользователей из шести регионов, и в будущем к нему присоединятся образовательные учреждения из других субъектов России, включая исторические регионы.
Важно отметить, что успешные образовательные практики становятся доступны педагогам из различных регионов, что создает возможности для обмена опытом. Такой подход позволяет не только перенимать готовые решения, но и адаптировать их с учётом специфики каждого региона. Для Брянской области, в частности, межрегиональное взаимодействие в сфере образования имеет особую ценность. Наши педагоги и руководители образовательных организаций активно участвуют в профессиональных мероприятиях, повышают квалификацию и знакомятся с современными методиками и управленческими практиками.
