Недавнее предложение вспомнить о выдающихся учителях-фронтовиках и тех, кто пережил военные годы, нашло поддержку у Ольги Александровны Сениной, заместителя директора Красносельской школы по учебно-воспитательной работе. В ходе подготовки к этому событию, она обратилась к семейному архиву и обнаружила рукописные записи, составленные её матерью, Людмилой Игнатьевной Воробьевой, которая была любимым учителем русского языка и литературы. Эти записи основаны на личных воспоминаниях Татьяны Федоровны Кожуриной, прежнего директора школы, в честь которой в вестибюле первого этажа установлена мемориальная доска. Ольга Александровна обогатила этот материал архивными данными и воспоминаниями своей матери, а также поделилась ценными музейными экспонатами, включая архивные фотографии. В преддверии Дня учителя мы с радостью публикуем этот уникальный и ценный материал, который становится особенно значимым, поскольку многие из упомянутых в нём людей уже нет с нами. Источник: Российская Нива
Историческая справка
История Красносельской школы восходит к концу 19 века, когда была основана церковно-приходская школа при храме в честь Покрова Пресвятой Богородицы, где преподавали дочери священника. За период до 1930 года о школе сохранилось крайне мало сведений. Известно, что она была одноэтажной и находилась в центре села Красное, на возвышенности поймы реки Рожок.
С 1930 до 1954 года школа существовала как семилетняя, а с 1954 по 1981 год – как десятилетняя. В настоящее время в школе обучение длится 11 лет.
Из воспоминаний Татьяны Федоровны Кожуриной, директора Красносельской средней школы с 1960 по 1978 годы, отличника народного образования:
Это рассказ о тех, кто в разные годы руководил учебным заведением Красносельской школы, о тех, кто пережил военное лихо и кто стоял у истоков новой типовой школы в селе Красное.
Первым директором довоенного периода был Иван Денисович Пономарёв. В начале войны он ушёл на фронт и погиб. Новый учебный год 1941-1942 открывал Василий Евдокимович Манухин. Этот учебный год растянулся на два военных года, и занятия в школе возобновились только после освобождения Брянщины осенью 1943 года.
В это время в школу вернулась бывшая учительница начальных классов Елена Егоровна Астахова, которой предстояло восстановить школу из руин после того, как немцы сожгли здание, в котором находился их штаб. Она вместе с молодыми выпускницами педагогических курсов организовала обучение детей в домах местных жителей и одновременно занималась строительством новой школы с сохранением прежнего месторасположения.
История жизни Елены Егоровны полна удивительных и трагичных моментов. Она была призвана в педагогическое училище по комсомольскому призыву и начала работать в школе в 1940 году. В начале войны она ушла в партизаны, а её муж стал командиром партизанского отряда. Когда стало известно, что молодая семья ожидает ребёнка, Елену Егоровну направили обратно в село Красное. Однако, добраться до села ей не удалось, и её арестовали. В тюрьме она родила дочь Валентину. После освобождения в октябре 1943 года Елена Егоровна вернулась в село, став директором школы, и проработала на этой должности 13 лет.
В 1956 году директором школы был назначен фронтовик Степан Максимович Барабанов, при котором в школьный коллектив начали возвращаться учителя-мужчины, такие как Ефим Иванович Голофастов, Пётр Андреевич Пономарёв и другие. Школьная жизнь постепенно наладилась, появилась спортивная площадка, а также небольшой двигатель для выработки электричества, что облегчило проведение уроков.
В октябре 1959 года райком партии решил назначить Степана Максимовича председателем колхоза, но он решил остаться в школе и продолжать свою любимую работу. За это он был снят с должности директора, и только спустя годы его ошибку исправили, назначив его директором Хмелевской восьмилетней школы. После этого директором Красносельской школы стала Татьяна Федоровна Кожурина, и началась новая страница в её истории.
Эта страница, надо сказать, славная. Я благодарна коллегам за возможность вспомнить о тех, кто окружал меня в детстве, и о том, как важны были эти люди в моей жизни. Я не склонна сетовать на нынешнюю жизнь и упиваться ностальгией по минувшим дням, но иногда воспоминания о том времени вызывают слёзы. Чем старше становлюсь, тем больше чувствую вину за те проступки, которые совершала в юности, и за то, что не сказала важные слова тем, кто был рядом.
Моя дорогая Татьяна Федоровна, я хочу попросить прощения за то, что не оценивала тогда ваши усилия и заботу о нашем образовании. Вы стали для нас не только учителем, но и доброй бабушкой, которая никогда не повышала голос и всегда была терпелива. Я помню, как вы стремились научить нас математике и как тяжело вам было, когда мы не могли усвоить материал.
Я надеюсь, что вы слышите меня оттуда, с небес, и простите свою непокорную ученицу. Все наши учителя, прошедшие через войну, были настоящими людьми, и я благодарна за всё, что они сделали для нас. Низкий им поклон за их труд и преданность своему делу.